viernes, 14 de noviembre de 2008
jueves, 13 de noviembre de 2008
Experiencia practica NB1 Y NB2
Tomando en cuenta de que ya me encuentro en la segunda practica con lo que respecta mi carrera, me doy cuenta de qu en la primera practica me dio una base super grande para esta nueva practica.
El darme cuenta de que existian alumnos con distintos problemas ya sean de personalidades como tambien de problemas motrices.
En esta practica hubieron exitieron muchos obstaculos en el camino y que tube que saber enfrentar solo con el conocimiento que me habian entregado en la universidad y con ayuda de algunos profesores.
El estar realizando estas practicas antes de que salgamos de nuestras carreras nos hace tener una mejor vision para el dia que nos enfrentemos con la verdad de nuestras carreras ya que toda nuestra vida girara entorno a eso.
Ademas en esta practica la profesora a cargo de la basica me enseño varias cosas y conte con todo su apoyo. De esta manera eso me daba mas seguridad a la hora de tomar desiciones.
viernes, 7 de noviembre de 2008
PROTAFOLIO
EDUCACION 2020
Salio publica el 7 de septiembre y supuestamente tenia fin el 18 de septiembre.
El problema es que es un pais politicamente pareado por los ultimos 20 años y que posiblemente seguiria asi por mucho tiempo.
Existen paises que tienen modelos exitosos de educacion completamente privada y otros publicos y el unico factor en comun entre ambos es que los profesores y derectivos escolares son excelentemente seleccionados, formados, apoyados, renumerados de buena manera.
*Lineamiento de trabajo para los ciudadanos:
*OBJETIVO CIUDADANOS:
1- Conseguir mas adhesiones.
2- Participacion ciudadana: la transformacion de la eduacacion pasa tambien por el apoyo de la comunidad y no solo por las leyes.
3- Incorporacion de escuelas y colegios la informacion correspondiente.
*OBJETIVO AMBITOS DE POLITICA PUBLICA:
1- Los profesores intensifican el dialogo a nivel nacional y local.
2- Presencia propositaria publica: Mantener una presencia constante en los medios nacionales.
3- Consultas ciudadanas: Herramientas necesarias para que este movimiento se consolide.
4- Dialogo con autoridades publicas.
5- Confrontacion de candidatos municipales.
Salio publica el 7 de septiembre y supuestamente tenia fin el 18 de septiembre.
El problema es que es un pais politicamente pareado por los ultimos 20 años y que posiblemente seguiria asi por mucho tiempo.
Existen paises que tienen modelos exitosos de educacion completamente privada y otros publicos y el unico factor en comun entre ambos es que los profesores y derectivos escolares son excelentemente seleccionados, formados, apoyados, renumerados de buena manera.
*Lineamiento de trabajo para los ciudadanos:
*OBJETIVO CIUDADANOS:
1- Conseguir mas adhesiones.
2- Participacion ciudadana: la transformacion de la eduacacion pasa tambien por el apoyo de la comunidad y no solo por las leyes.
3- Incorporacion de escuelas y colegios la informacion correspondiente.
*OBJETIVO AMBITOS DE POLITICA PUBLICA:
1- Los profesores intensifican el dialogo a nivel nacional y local.
2- Presencia propositaria publica: Mantener una presencia constante en los medios nacionales.
3- Consultas ciudadanas: Herramientas necesarias para que este movimiento se consolide.
4- Dialogo con autoridades publicas.
5- Confrontacion de candidatos municipales.
Taller deportivo
PLANIFICACION TALLER DEPORTIVO
04/09/2008
Esta clase fue de juntar a los alumnos primeros ya que no existia ningun tipo de taller en el colegio.
Los buscamos uno por uno.
11/09/2008
Clase de observacion y evaluacion en que nivel deportivo se encontraban para ver asi de esta manera con que tipo de iniciacion al voleibol partia mi taller.
18/09/2008
CONTENIDO:
Familiarizacion al voleibol.
Fundamento tecnico GMB.
OBJETIVO:
Desarrollar la coordinacion y la tecnica de este fundamento.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento articulaciones.
Boleo con balon.
Trensas, coordinacion de la ejecucion.
25/09/2008
CONTENIDO:
Desplazamiento.
Fundamento tecnico GMB
OBJETIVO:
Dominio y progresion en el fundamento.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Desplazamiento lateral mas brazos extendidos.
Tronco a 90 grados.
02/10/2008
CONTENIDO:
Secuencia de pasos (saltos)
OBJETIVO:
Coordinacion de tren inferior y superior.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Secuencia de pasos ( en el suelo dibujo de patitas)
09/10/2008
CONTENIDO:
Fundamento tecnico GMB y saltos.
OBJETIVO:
Desarrollar gmb y secuencia de saltos.
Coordinacion en los dos fundamentos.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Pegar por posiciones 3 y 4.
16/10/2008
CONTENIDO:
Fundamento tecnico golpe de dedos.
OBJETIVO:
Coordinacion de pasos.
Trabajo de tren superior.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Trabajo de saltos.
Calentamiento.
Boleo con balon.
Parejas lanzamientos del balon con golpe sobre la cabeza
23/10/2008
CONTENIDO:
Fundamento tecnico golpe de dedos.
OBJETIVO:
Unir los fundamentos hasta ahora enseñados.
Coordinacion de estos.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Pegar por 4 y 2.
Trabajar frente a la red para la fuerza del lanzamiento.
Secuencia de dedos y antebrazos.
30/10/2008
CONTENIDO:
Fundamento tecnico Remache.
OBJETIVO:
Desarrollar coordinacion.
Integracion de los pasos o saltos para este fundamento.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Golpear frente a una pared.
06/11/2008
CONTENIDO:
Ubicacion y posiciones en la cancha.
Realidad de juego.
OBJETIVO:
Que los jugadores sepan cuales son la posiciones.
Definir posiciones de jugadores.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Pegar por distintas posiciones.
Rotacion y ubicacion.
13/11/2008
Definicion de equipos.
CONTENIDO:
Ubicacion.
Rotacion.
Cambios de posiciones.
OOBJETIVO:
Conocimiento de ubicacion y cambios de posiciones.
Tener la nocion de todas las posiciones dentro de la cancha.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
CalentamientO.
Boleo con balon.
Todos pasaran y rotaran al tercer golpe por la ubicacion.
20/11/2008
Mini campeonato interno , entro los que asistieron al taller.
27/11/2008
Finalizacion del taller con un partido de despedida.
Ejecucion de todos los conocimientos enseñados.Realidad de juego con tecnica.
04/09/2008
Esta clase fue de juntar a los alumnos primeros ya que no existia ningun tipo de taller en el colegio.
Los buscamos uno por uno.
11/09/2008
Clase de observacion y evaluacion en que nivel deportivo se encontraban para ver asi de esta manera con que tipo de iniciacion al voleibol partia mi taller.
18/09/2008
CONTENIDO:
Familiarizacion al voleibol.
Fundamento tecnico GMB.
OBJETIVO:
Desarrollar la coordinacion y la tecnica de este fundamento.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento articulaciones.
Boleo con balon.
Trensas, coordinacion de la ejecucion.
25/09/2008
CONTENIDO:
Desplazamiento.
Fundamento tecnico GMB
OBJETIVO:
Dominio y progresion en el fundamento.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Desplazamiento lateral mas brazos extendidos.
Tronco a 90 grados.
02/10/2008
CONTENIDO:
Secuencia de pasos (saltos)
OBJETIVO:
Coordinacion de tren inferior y superior.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Secuencia de pasos ( en el suelo dibujo de patitas)
09/10/2008
CONTENIDO:
Fundamento tecnico GMB y saltos.
OBJETIVO:
Desarrollar gmb y secuencia de saltos.
Coordinacion en los dos fundamentos.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Pegar por posiciones 3 y 4.
16/10/2008
CONTENIDO:
Fundamento tecnico golpe de dedos.
OBJETIVO:
Coordinacion de pasos.
Trabajo de tren superior.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Trabajo de saltos.
Calentamiento.
Boleo con balon.
Parejas lanzamientos del balon con golpe sobre la cabeza
23/10/2008
CONTENIDO:
Fundamento tecnico golpe de dedos.
OBJETIVO:
Unir los fundamentos hasta ahora enseñados.
Coordinacion de estos.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Pegar por 4 y 2.
Trabajar frente a la red para la fuerza del lanzamiento.
Secuencia de dedos y antebrazos.
30/10/2008
CONTENIDO:
Fundamento tecnico Remache.
OBJETIVO:
Desarrollar coordinacion.
Integracion de los pasos o saltos para este fundamento.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Golpear frente a una pared.
06/11/2008
CONTENIDO:
Ubicacion y posiciones en la cancha.
Realidad de juego.
OBJETIVO:
Que los jugadores sepan cuales son la posiciones.
Definir posiciones de jugadores.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Calentamiento.
Boleo con balon.
Pegar por distintas posiciones.
Rotacion y ubicacion.
13/11/2008
Definicion de equipos.
CONTENIDO:
Ubicacion.
Rotacion.
Cambios de posiciones.
OOBJETIVO:
Conocimiento de ubicacion y cambios de posiciones.
Tener la nocion de todas las posiciones dentro de la cancha.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
CalentamientO.
Boleo con balon.
Todos pasaran y rotaran al tercer golpe por la ubicacion.
20/11/2008
Mini campeonato interno , entro los que asistieron al taller.
27/11/2008
Finalizacion del taller con un partido de despedida.
Ejecucion de todos los conocimientos enseñados.Realidad de juego con tecnica.
planificacion 5°basico
PLANIFICACION 5° BASICO
02/ 09 / 2008
Primera clase de observación, en la cual este curso se encontraba en la unidad de folclore, estaban en el baile la cueca.
09 / 09 / 2008
Nuevamente se encontraba en la práctica de la unidad de folclore, ya en esta clase intervine corrigiendo algunos alumnos que tenían dificultad para poder realizar bien el baile. Además en esta clase ya tuve mas cercanía con los alumnos y de esta manera pude detectar que existen niños con algunos problemas de vergüenza a realizar presentaciones en publico y que además no les gusta que los observen y de esta manera tuve que comenzar aplicar psicología para tener una mayor cercanía con ellos ya que yo era la que estaba llegando a su mundo. De esta manera pude acercarme con facilidad a ellos.
16 / 09/ 2008
La profesora me había avisado que en el colegio realizarían actividades este día y por eso me pidió que no planificara la clase ya que no nos encontraríamos con ellos, ósea los alumnos de 5° básico.
23 / 09 / 2008
Tomamos evaluación de la unidad de folclore y la forma que utilizamos con la profesora fue de lista de cotejos. Además escogimos parejas de bailes para una presentación que existiría en el colegio durante la semana.
30 /09 /2008
UNIDAD: Expresión rítmica y corporal (gimnasia artística)
OBJETIVO:
Reforzar Voltereta Ovillada.
Reforzar Voltereta Adelante Saltada.
Reforzar Voltereta Atrás.
Reforzar enlaces gimnásticos
CONTENIDO:
Voltereta Adelante.
Voltereta Atrás.
Equilibrio, saltos y giros.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Practica de destrezas y enlaces gimnásticos.
Secuencia gimnástica.
07 / 10 / 2008
OJBETIVO:
Reforzar Voltereta Adelante Saltada.
Reforzar Voltereta Atrás.
Reforzar enlaces gimnásticos.
Iniciar posición invertida.
CONTENIDO:
Voltereta Adelante.
Voltereta Atrás.
Posición Invertida.
Equilibrio, saltos y giros.
Secuencia gimnástica.
Trabajo colaborativo.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Practica de destrezas y enlaces gimnásticos.
Practica de secuencia gimnástica.
14 / 10 /2008
CONTENIDO:
Reforzar Voltereta Adelante Saltada.
Reforzar Voltereta Atrás.
Reforzar enlaces gimnásticos.
Practicar posición invertida.
OBJETIVO:
Voltereta Adelante.
Voltereta Atrás.
Posición Invertida.
Equilibrio, saltos y giros.
Secuencia gimnástica.
Trabajo colaborativo.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Practica de destrezas y enlaces gimnásticos.
Practica de secuencia gimnástica.
21 / 10 /2008
Clase de evaluación de la unidad de gimnasia artística. Lista de cotejos.
EVALUACION:
Voltereta Adelante.
Voltereta Atrás.
Posición Invertida.
Equilibrio, saltos y giros.
Secuencia gimnástica (completa)
04 / 11 / 2008
UNIDAD: FUTBOL
CONTENIDO:
Antecedentes del futbol.
Normas y reglamentacion basica.
Tecnica del manejo del balon: desplazamiento, pases, lanzamiento al arco.
Juego de iniciacion.
Trabajo en equipo.
OBJETIVO:
Conocer el futbol como deporte colectivo y de oposicion en un marco ludico recreativo.
Conocer y practicar tecnicas de manejo del balon.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Entrega de contenidos teoricos.
Formacion de los equipos.
Practica de tecnicas de desplazamiento y pase, atraves de juegos.
Juegos de iniciacion.
11 / 11 / 2008
CONTENIDO:
Normas y reglas.
Pase, desplazamiento y lanzamiento.
Sistema ofencivo.
Sistema defensivo.
Realidad de juego.
Trabajo colaborativo y compañerismo.
OBJETIVO:
Reforzar normas y reglas basicas del futbol.
Practicar manejo del balon.
Conocer sistema defensivo y ofensivo simple.
Reforzar el trabajo en equipo y el respeto por las diferencias individuales.
METODOLOGIA Y/ ACTIVIDAD:
Juegos de colaboracion entre equipos.
Practica de manejo de balon, atraves de juegos.
Practica defensivo y ofensivo en realidad de juego.
18 / 11 / 2008
CONTENIDO:
Disposicion generales para la salida a terreno y organizacion de los equipos para el evento.
Seguridad en el entorno natural.
Normas y reglamento.
Tecnica de manejo de balon.
Tactica ofensiva y defensiva.
OBJETIVO:
Preparar y organizar una salida a terreno.
Conocer normas de seguridad y prevencion en el entorno natural.
Realizar un mini torneo de futbol.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Asigancion de roles a desempeñar en la salida a terreno.
Se oragnizan y toman acuerdos.
Juegos en equipo.
Realidad de juego, atraves de mini torneo.
25 / 11 / 2008
Salida a terreno, en donde evaluaremos la unidad de futbol. Ultima clase que asistiré y así terminare mi practica.
02/ 09 / 2008
Primera clase de observación, en la cual este curso se encontraba en la unidad de folclore, estaban en el baile la cueca.
09 / 09 / 2008
Nuevamente se encontraba en la práctica de la unidad de folclore, ya en esta clase intervine corrigiendo algunos alumnos que tenían dificultad para poder realizar bien el baile. Además en esta clase ya tuve mas cercanía con los alumnos y de esta manera pude detectar que existen niños con algunos problemas de vergüenza a realizar presentaciones en publico y que además no les gusta que los observen y de esta manera tuve que comenzar aplicar psicología para tener una mayor cercanía con ellos ya que yo era la que estaba llegando a su mundo. De esta manera pude acercarme con facilidad a ellos.
16 / 09/ 2008
La profesora me había avisado que en el colegio realizarían actividades este día y por eso me pidió que no planificara la clase ya que no nos encontraríamos con ellos, ósea los alumnos de 5° básico.
23 / 09 / 2008
Tomamos evaluación de la unidad de folclore y la forma que utilizamos con la profesora fue de lista de cotejos. Además escogimos parejas de bailes para una presentación que existiría en el colegio durante la semana.
30 /09 /2008
UNIDAD: Expresión rítmica y corporal (gimnasia artística)
OBJETIVO:
Reforzar Voltereta Ovillada.
Reforzar Voltereta Adelante Saltada.
Reforzar Voltereta Atrás.
Reforzar enlaces gimnásticos
CONTENIDO:
Voltereta Adelante.
Voltereta Atrás.
Equilibrio, saltos y giros.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Practica de destrezas y enlaces gimnásticos.
Secuencia gimnástica.
07 / 10 / 2008
OJBETIVO:
Reforzar Voltereta Adelante Saltada.
Reforzar Voltereta Atrás.
Reforzar enlaces gimnásticos.
Iniciar posición invertida.
CONTENIDO:
Voltereta Adelante.
Voltereta Atrás.
Posición Invertida.
Equilibrio, saltos y giros.
Secuencia gimnástica.
Trabajo colaborativo.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Practica de destrezas y enlaces gimnásticos.
Practica de secuencia gimnástica.
14 / 10 /2008
CONTENIDO:
Reforzar Voltereta Adelante Saltada.
Reforzar Voltereta Atrás.
Reforzar enlaces gimnásticos.
Practicar posición invertida.
OBJETIVO:
Voltereta Adelante.
Voltereta Atrás.
Posición Invertida.
Equilibrio, saltos y giros.
Secuencia gimnástica.
Trabajo colaborativo.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Practica de destrezas y enlaces gimnásticos.
Practica de secuencia gimnástica.
21 / 10 /2008
Clase de evaluación de la unidad de gimnasia artística. Lista de cotejos.
EVALUACION:
Voltereta Adelante.
Voltereta Atrás.
Posición Invertida.
Equilibrio, saltos y giros.
Secuencia gimnástica (completa)
04 / 11 / 2008
UNIDAD: FUTBOL
CONTENIDO:
Antecedentes del futbol.
Normas y reglamentacion basica.
Tecnica del manejo del balon: desplazamiento, pases, lanzamiento al arco.
Juego de iniciacion.
Trabajo en equipo.
OBJETIVO:
Conocer el futbol como deporte colectivo y de oposicion en un marco ludico recreativo.
Conocer y practicar tecnicas de manejo del balon.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Entrega de contenidos teoricos.
Formacion de los equipos.
Practica de tecnicas de desplazamiento y pase, atraves de juegos.
Juegos de iniciacion.
11 / 11 / 2008
CONTENIDO:
Normas y reglas.
Pase, desplazamiento y lanzamiento.
Sistema ofencivo.
Sistema defensivo.
Realidad de juego.
Trabajo colaborativo y compañerismo.
OBJETIVO:
Reforzar normas y reglas basicas del futbol.
Practicar manejo del balon.
Conocer sistema defensivo y ofensivo simple.
Reforzar el trabajo en equipo y el respeto por las diferencias individuales.
METODOLOGIA Y/ ACTIVIDAD:
Juegos de colaboracion entre equipos.
Practica de manejo de balon, atraves de juegos.
Practica defensivo y ofensivo en realidad de juego.
18 / 11 / 2008
CONTENIDO:
Disposicion generales para la salida a terreno y organizacion de los equipos para el evento.
Seguridad en el entorno natural.
Normas y reglamento.
Tecnica de manejo de balon.
Tactica ofensiva y defensiva.
OBJETIVO:
Preparar y organizar una salida a terreno.
Conocer normas de seguridad y prevencion en el entorno natural.
Realizar un mini torneo de futbol.
METODOLOGIA Y/O ACTIVIDAD:
Asigancion de roles a desempeñar en la salida a terreno.
Se oragnizan y toman acuerdos.
Juegos en equipo.
Realidad de juego, atraves de mini torneo.
25 / 11 / 2008
Salida a terreno, en donde evaluaremos la unidad de futbol. Ultima clase que asistiré y así terminare mi practica.
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